新课标下语文师生导学关系理梳

学习方式的转变是语文课程改革在实施中的标志性体现。首先，从教师角度来讲。语文教师在课堂指导中应从启发引导、点拨指导、因势利导、分层辅导四个层面上发挥作用。其次，从学生角度来讲，让学生参与教学过程，并在这一过程中学会发现并加以运用，从而达到创新，实现新课表下的教学目的。     

浅谈小学语文教学中的朗读训练

加强朗读训练,对于充分理解课文内容,提高语言表达水平和朗读技巧,提高写作能力都具有重要意义。笔者从以下几点来探索小学语文课的朗读训练：①朗读训练的基本要求。②朗读训练的一般方法。③朗读训练的形式。④传授给学生朗读技巧。     

新课标下语文师生导学关系理梳

学习方式的转变是语文课程改革在实施中的标志性体现。首先,从教师角度来讲,语文教师在课堂指导中应从启发引导、点拨指导、因势利导、分层辅导四个层面上发挥作用。其次,从学生角度来讲,让学生参与教学过程,并在这一过程中学会发现并加以运用,从而达到创新,实现新课表下的教学目的。     

在书香中共同成长

教育家苏霍姆林斯基在谈到书籍与成才关系的重要性时说:"无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一."作家贾平凹说:"读书对于一个人来讲特别重要.