排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
4.
一、试题主要特点 1．平稳过渡，稳中有变 试题以《教学大纲》和《2005年北京市中考说明》为依据，从教学实际出发，体现义务教育的性质和教育改革的精神，在试题题型、内容等方面进行了一些调整，实现了平稳过渡，稳中有变。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
化学式计算的教学思路严娥丽化学式计算在初中化学计算中占有比较重要地位，它是根据化学方程式计算的基础。教材中涉及到的这部分内容的比较简单，但在教材的处理方法及学生的学习过程中仍存在着不少的问题。例如，有关元素百分含量的计算是这部分计算的重点，由于例题内... 相似文献
10.
2004年北京市的中考不同于1999年以前的“两考合一”，也不同于2003年“非典”特殊情况下的三科统一命题考试，今年是北京市收回五科中考命题权实行统一命题考试的第一年(除海淀区)。 相似文献
1