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《童趣》一文篇幅短小,浅显易懂,生动有趣,很适合初学文言文的学生学习。它被编在新编教材七年级语文(上册)第一单元,也就是学生进入初中后将遇到的第一篇文言文,所以很关键,应该引起重视,能否上好这一课,直接影响到学生对文言文学习的兴趣。通过对本课的学习,我认为在教学过程中应该做好以下几 相似文献
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许多教师认真地研究教材,详细地批阅作业,从早忙到晚,晚上还要加班。课堂上,教者口口声声强调了,学者疲疲塌塌厌倦了。教师累了,学生乱了。究其原因,主要在于教师不相信学生,不放心学生,不愿把学习的主动权让给学生。课堂上,学生没了主动性,思维也就停了,怎么会取得好的教学效果呢？下面,笔者结合具体案例谈几点体会,以供参考。 相似文献
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