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导入是英语教学不可缺少的重要环节,好的导入不仅可以创设愉悦的教学氛围,还可以激发学生积极学习情感。因此,英语教学重视课堂导入有着毋庸置疑的意义。 相似文献
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严艳梅 《语数外学习(高中版)》2013,(10):150-150
英语课程资源既包括教材等静态的非生命资源,也包括教师等动态的生命资源,开发与利用好这些课程资源既是英语新课程标准所提出的基本要求,也是英语教学走内涵发展之路的必然选择。 相似文献
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