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河北电大按需办学的实践表明,在市场经济条件下,电大完善与发展按需办学机制必须立足地方需要,在尊重教育规律的同时引进市场机制,为按需办学机制注入新的内容:1、引进市场调节机制,改革电大招生体制.2、引进市场竞争机制,增强电大的适应力.3、引进市场反馈机制,加快电大应变速度. 相似文献
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乔显浩 《中国远程教育(综合版)》1995,(6)
古代文学教学与爱国主义教育乔显浩把德育工作与学科教育结合起来把德育与学科教育结合起来,即将德育寓于正常的学科教育中,使学编者按:生在学习各科知识的同时接受相关的德育,一方面可以让德育与学生的学习和生活更加贴近,发挥德育的激励功能,起到学校各项工作健康... 相似文献
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引进竞争机制增强办学活力省电大副校长乔显浩在社会主义市场经济体制下,要进一步完善按需办学机制,必须深入研究市场机制与按需办学机制的关系,找准它们之间的“接口”,适度引进市场机制。(一)引进市场调节机制,改革电大招生体制。过去在高度集中的计划经济体制下... 相似文献
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陆游是一位伟大的爱国诗人.陆诗继承了屈原、杜甫忧国忧民的爱国主义传统,表现了“先天下之忧而忧”的崇高思想境界,可以从三个方面理解:一、忧国之山河破碎;二、忧民之苦难深重;三、忧己之壮志未酬.陆诗体现了南宋的时代精神,表现了陆游高尚的报国之志、高昂的爱国行动. 相似文献
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乔显浩 《中国远程教育(综合版)》1994,(2)
坚持按需办学不拘一格育才乔显浩在我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制变革的新形势下,要进一步发展电大教育,必须以“开拓创新”的精神,健全与完善“不拘一格育才”为特色的按需办学机制,使电大教育主动适应社会主义市场经济的发展。本文试以河北电大按需办学... 相似文献
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