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语言持续不断地形成着我们对世界和对自己的看法。阅读的能力是以语言为基础的,听、说、写等语言能力也是如此。一切语言活动都把交流思想当作它们的中心目的。利用学生的听和说的能力,培养对书面语言的理解,这是学校的任务,只有靠综合运用各种语言能力才能实现这个目的。教授阅读一定不能孤立于其它语言活动,而应该利用孩子们丰富的语言背景。教师设计和实施一套综合的,以语言为基础的阅读教学计划的能力是由他对我们目前的语言知识的理解决定的。 相似文献
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本文通过阐述语言与文化的关系,指出文化素质教育在大学英语教学中的必要性和重要性,并结合教学实践提出了几种文化传授的途径。 相似文献
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我国信息素养评价及其标准研究现状 总被引:2,自引:0,他引:2
信息素养评价研究是信息素养理论研究深化发展的必然方向。文章对我国信息素养评价的理论研究和实践活动做了全面评述,对我国现有的信息素养评价标准予以客观总结,指出信息素养评价研究存在的问题及解决的对策。 相似文献
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对高校档案保密工作的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校档案馆是收集和管理高校教学、科研财富,传播档案信息,为教学、科研提供原始凭证,维护历史真实面貌的重要基地。近年来,作为高校档案部门,尤其是综合性大学的档案馆每年都收入大量的、具有很高的学术研究和科技开发价值的科研项目、学术论文和上级文件等,其中有不少涉及国家的政治、经济、重点科研项目及军事等方面的保密内容。因此,做好高校档案的保密工作至关重要。一、正确处理高校档案保密与利用的关系,有利于推动高校的教育体制改革和科学研究事业的发展保守国家秘密维护档案的完整性与安全性,为高校的教学及科研提供完整准确的信… 相似文献
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依据国际惯例,战败国要向战胜国缴纳战争赔款,而且数额特别巨大。中日甲午之战,“战胜国”日本就通过《马关条约》从中国清政府手中掠走白银两亿两,使中国人民蒙受了深深的耻辱和巨大的损失。第二次世界大战结束后,德国也理所当然地承担了赔偿义务。报载,到了21世纪,仅德国“纪 相似文献
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