汉语在新疆民族教育中的地位及作用

新疆是一个多民族聚居的民族自治区,仅首府乌鲁木齐市就有43个少数民族。民族教育主要以少数民族学生为教育对象,所使用的教材、语言都是以少数民族文字或语言为主。在历史发展的过程中,各民族相互支持、相互帮助,从文化到生活习惯都互相影响,互相渗透,向着更先进、更完善的方向发展。作为少数民族教育来说。同样,与汉民族教育也是相互影响、相互渗透,互为补充,共同发展的。但由于历史的原因和现实生活中的民族之间的差异,少数民族教育与汉民族教育之间也存在着差异。这种差异主要表现在:一是民族教材和教学的内容和质量     

加强党的领导,不断提高职大的办学效益和教学质量

乌鲁木齐职业大学1985年建校,到现在已经10岁了。10年来,乌鲁木齐职业大学坚持“国有民办”的办学方针,不断适应改革开放和经济建的需要,努力培养经济建设和社会急需的各类人才,面向市场,依靠社会,走出了一条自我积累,自我发展,自主办学的新的办学之路。学校从无到有,从简陋,发展到如今的规模,都证明了职业大学走社会办学,走具有自己特色的办     

高举邓小平理论旗帜深化乌鲁木齐职业大学改革与发展——学习十五大报告的体会

中国共产党第十五次全国代表大会,是在世纪之交召开的一次继往开来、承前启后的具有伟大现实意义和深远历史影响的党代表大会。大会以高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪为主题,创造性地运用邓小平理论对当代中国面临的一系列重大理论问题和实践问题作出了科学的概括和精辟的论证。江泽民总书记在十五大作政治报告。十五大报告对我国改革开放和现代化建设具有深刻的长远的指导意义,是我们党带领全党和全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动钢领。报告自始至终贯穿着邓小平理论的红线,突出了党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,强调了改革开放的伟大成就和