厚朴简介

厚朴是现存被子植物中最为原始的种类之一,为国家二级濒危保护植物。本文从厚朴形态、分布、药用价值等几个方面进行介绍,希望引起人们的关注,加强对厚朴资源的研究和保护。     

“配子法”在等位基因独立与非独立遗传题中的应用

本文介绍了＂配子法＂在等位基因独立遗传和非独立遗传题中的应用,以扩展＂配子法＂的应用范围。     

探究性教学实施环节的实践

本文以“能量流动和物质循环”一节的教学为例,就探究性教学实施过程中的“探点”、“探境”、“探效”及“探况”四个环节逐一论述,旨在与一线教师共勉。     

新课程下的高中生物实验教学

《普通高中生物课程标准(实验)》强调"加强实验和其他实践活动",并指出"实验和其他实践活动是生物学教学的基本形式之一",即实验教学不再处于辅助地位,而是作为生物教学的常规手段。这样,有效开展实验教学就成为新课改后一线教师面临的机遇与挑战。那么,我们应该如何开展实验教学呢?笔者基于对实验教学和新课程理念的认识,借助新课改催生的新事物或方法 (如校本选修、微课等),对实验教学进行了尝试和实践,取得了较好     

例析高中生物学教学中探究性实验的设计与应用

从探究性实验的设计模式、原则、实施过程等方面进行浅析,并将部分验证性实验变更为探究性实验进行实例论证,旨在为探究性实验教学的推广应用提供理论与实践基础.     

谈高三生物学复习中的几点做法与体会

本文结合教学案例,从教材内容复习、习题讲评、作业布置和课堂气氛调控四个方面对高三生物学复习进行了探索和创新,旨在帮助教师和学生提高复习课的效率。