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高中物理作为自然科学的一门基础学科在农村中学由于受到生源质量、实验室资源、课时问题及社会评价和教师自身素质等因素的影响,在新课程改革中遇到了严重阻碍. 相似文献
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物理前概念对高中学生解题心智模式的影响是普遍存在的,往往是隐蔽、顽固的;通过研究转变前概念对学生心智模式的影响,帮助学生建立科学的概念,培养科学的思维方式,从而提高他们的科学素养。 相似文献
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分析农村高中物理课程资源现状,提出农村高中物理教师如何因地制宜,根据学生的特点,改变传统教学方式,降低教学门槛,优化学生课余时间学习,培养学生的学习兴趣和自学能力,提高教学效率。 相似文献
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高中物理作为自然科学的一门基础学科在农村中学由于受到生源质量、实验室资源、课时问题及社会评价和教师自身素质等因素的影响，在新课程改革中遇到了严重阻碍。 相似文献
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