培养青少年的健康心理 预防青少年犯罪

在我国，未成年人犯罪是一个比较严重的社会问题。2000年全国刑事犯罪138万人，其中未成年人犯罪91万多人，其中未满18岁的少年犯罪有19万多人。从数据上．青少年学生中存在的不良心理其危害是不言而喻的。那么，矫治和消除青少年学生不良心理，从“心”抓起，防患于未然，促进学生健康人格的形成，对预防犯罪的起着非常重要.     

混凝土裂缝的原因、防治及修补措施

针对混凝土结构裂缝日益增多的原因,从材料、设计和施工三个方面阐述了裂缝的防范措施,提出了相应的防范和修补措施。     

巧绘梁的剪力与弯矩图

梁的内力作为梁的设计和检验的基本数据,在工程实践中具有非常重要的地位.教学中,梁的内力图绘制是力学课程的重点.本文依照荷载与内力的微分关系,区分不同情况,采用不同方法绘制梁的剪力和弯矩图,是一种新的快速绘制内力图的简便方法.     

再生骨料混凝土的配合比试验研究

对粗骨料取代率为100%的再生混凝土进行配合比试验研究,探讨单位体积用水量、水灰比、砂率、粉煤灰掺量等对再生骨料混凝土强度的影响。     

建筑工程技术专业实践性教学现状及对策

针对目前高职建筑工程技术专业实践性教学的现状,指出在实践性教学中存在的问题,提出相应的改进办法。     

高强混凝土应用问题研究

混凝土是现代建筑中最常用的建筑材料,在建筑中具有不可替代的作用,随着国民经济的快速发展,高强混凝土在建筑中的应用越来越广泛,带来了很多的经济效益。     

驻马店泵送商品混凝土强度探析

近年来泵送混凝土的出现使混凝土实现了批量生产,泵送混凝土的强度成为衡量一个建筑物质量的重要指标.根据对驻马店市普遍采用的原材料配置的泵送混凝土,进行常温下混凝土的强度试验及实体强度试验.结果表明:常温下驻马店市泵送混凝土的强度随龄期和成熟度增长符合对数曲线规律,等效养护龄期与规范规定接近.泵送混凝土同条件养护试件的强度代表值系数为1.12,略大于规范规定值1.10.     

基于工作过程的《建筑施工测量》课程设计

针对传统的教学方式不能充分调动学生学习兴趣的现状,采用基于工作过程的教学法,从课程设计理念、设计思路方面改革,促进学生创新意识和实践能力的提高,形成教学相长的局面。     

混凝土结构的耐久性及其防护措施

混凝土结构的耐久性是当前困扰土建基础设施工程的世界性问题。本文分析了影响混凝土结构耐久性的主要因素,提出解决影响影响混凝土结构耐久性问题问题的措施。     

建筑工程实训基地建设的探索与实践

实训基地建设是保证实践教学质量的重要环节,是培养高技能人才的重要物质基础。结合我院建筑工程技术专业实训基地建设,谈谈以教学为中心,以生产服务为导向的实训基地建设方案。