对我县农村小学英语教师培训的思考

小学英语教师培训是英语新课改革和我县英语教学现状的需求,培训的内容不仅要着眼于教师英语课程和教学理念的深层建构以及教师专业素质与教学技能的深化发展,更要注重双向互动与主动参与的培训形式。只有这样才能提高农村小学英语教师培训工作的针对性和实效性,最终走出一条独具特色的农村小学英语教师培训之路。     

诗歌鉴赏摭谈

诗歌是文学之母,是语言的瑰宝。学习诗歌获益良多,可丰厚人文精神,可培养语言感悟力,可有效提高写作水平……但在教学实践中,诗歌训练却常常出力不讨好,难以培养出学生的迁移能力,“老师一讲就懂,换首诗一做就错”,是许多学生共同的感受。本人在高三阶段的诗歌专题教学中有收获     

本真游戏的遮蔽和回归

本真游戏是源于道、遵循道、合于道的一种存在,是自主、自然、自由的游戏.现实幼儿教育实践中,因受功利主义的影响,本真游戏受到不同程度的遮蔽,即游戏目标的本末倒置,游戏物境的失根离道,游戏方法的高控黏缚,游戏评价的偏功利性.幼儿游戏遵道而行是幼儿游戏回归其本真的根本路径.确保本真游戏得以实现,幼儿园必须以幼儿本真的需求为逻...