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校企合作是培养技能型人才的重要路径。文章在简述服务于技能型人才培养的国内外校企合作文献的基础上,基于行为学视阈系统构建服务于技能型人才培养的校企合作传导机制,基于管理学、战略管理、经济学和心理学等多学科梳理技能型人才培养中蕴含在校企合作间的激励机理,以期更好促进我国新时代主要矛盾转化背景下校企合作和技能型人才培养。 相似文献
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在综合归纳高职《国际贸易实务》课程教学改革文献的基础上,分析了高职国际贸易实务专业学生的就业去向以及外贸企业对人才的岗位需求,探讨了构建高职《国际贸易实务》课程教学新体系的途径。 相似文献
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2005年是纺织品后配额时代的元年。随着配额的取消,技术性贸易壁垒等其他非关税壁垒纷纷浮出水面,贸易保护主义在全球范围内有所抬头,损害了世界贸易的有序发展,制约了我国纺织品的出口。我国纺织品出口贸易环境恶化,发展陷入迷局,本文将在详细分析的基础上探讨相应的战略调整。 相似文献
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苏州经贸职业技术学院某系部教师教学质量评价指标体系分4个一级指标和11个二级指标。标准的构建是一种进步,但在执行过程中出现了运动员和裁判员合二为一等系列问题,本文旨在通过提高执行标准的能力,使教师教学质量考核方法通过改革和优化切实发挥调动教师积极性和增加教师服务附加值的作用。 相似文献
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