浅谈怎样当好班主任

班主任工作是学校教育管理中的一项重要内容。它的成效如何对学校和学生在管理、学习、生活等方面都有着重要的影响。本作结合自己的工作实践从三个方面探讨了如何做好班主任，即用平等的身份融入学生之中，用真诚的爱心帮助学生，从组织的角度做好与学校、任课教师和学生的沟通工作。     

关于下岗职工重新就业的几点看法

下岗职工如今已成为中国最流行的词汇。据有关资料统计,到1998年底,全国下岗职工约有1200余万。从发展的趋势来看,今后几年内下岗职工人数还会有所增加。 为了使下岗人员实现再就业,我国政府从1995年开始在全国实施了艰巨浩大的再就业工程,目前已取得了初步的阶段性成果。但是,面对多年来由于体制等方面的原因而积留下来的这一重大难题,在解决过程中也遇到了不少困难和问题,诸如下岗职工的就业观念陈旧、劳动技能单一、就业心态复杂,加之农村富余劳动力对城镇就业岗位的争夺等等,都给再就业这一问题的解决增加了更大的难度。在此,本文略谈几点看法,以期对下岗职工再就业有所帮助。     

发挥教师在素质教育中的引导表率作用

实施素质教育,培养创新人才,是教育改革的终极目标。这场改革能否顺利进行,取决于多种因素,但从学生对社会的适应性、创新性出发、转变传统的静态教育观念,不断优化教学过程,提高学生的综合素质是首当其冲的。下面笔者结合自己近二十年的教学体会,谈谈新形势下教师在素质教育中如何发挥引导表率作用。 一、要有强烈的事业心、责任感 教师为人师表,传道,授业,解惑,向来以德智为重。教师要想得到学生的认可、尊重,首先自身必须起到“师范”作用。何谓“师范”,学高为师,身正为范。因此,对工作有强烈的事业心,责任感是很重要的一个方面。我们有时在谈论职业学校学生的学习态度时,把课难上的原因,过多地归昝于学生,笔者认为有失欠妥。根据本人的体会,学生不愿上课,不愿学习,原因固然是多方面的,但一个教师的事业心、责任感如何,对学生的影响至关重要,尽管学生不一定当面说出来,可他们心里都有一杆秤。虽然现在的学生思想比较复杂,然而他们有一点是共同的,那就是欢迎、尊重有事业心、责任感的老师。事业心强,