首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3584篇
  免费   12篇
  国内免费   27篇
教育   2312篇
科学研究   557篇
各国文化   13篇
体育   220篇
综合类   86篇
文化理论   21篇
信息传播   414篇
  2024年   24篇
  2023年   72篇
  2022年   56篇
  2021年   47篇
  2020年   44篇
  2019年   57篇
  2018年   31篇
  2017年   30篇
  2016年   33篇
  2015年   103篇
  2014年   337篇
  2013年   189篇
  2012年   233篇
  2011年   219篇
  2010年   212篇
  2009年   196篇
  2008年   192篇
  2007年   260篇
  2006年   188篇
  2005年   141篇
  2004年   166篇
  2003年   136篇
  2002年   95篇
  2001年   74篇
  2000年   73篇
  1999年   47篇
  1998年   27篇
  1997年   40篇
  1996年   38篇
  1995年   44篇
  1994年   42篇
  1993年   26篇
  1992年   12篇
  1991年   7篇
  1990年   6篇
  1989年   9篇
  1988年   10篇
  1987年   8篇
  1986年   10篇
  1985年   20篇
  1984年   13篇
  1983年   5篇
  1982年   3篇
  1981年   9篇
  1979年   5篇
  1959年   2篇
  1957年   4篇
  1956年   5篇
  1954年   3篇
  1952年   2篇
排序方式: 共有3623条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在新的发展时期,学校应注重爱国主义教育、革命传统教育,加强学生行为习惯、文明礼仪等常规教育,不断探索少先队工作新方法和新举措,充分发挥升旗仪式应有的教育作用。  相似文献   
2.
对中国足球训练思路的再认识北方工业大学刘岩,付梅青所谓训练思路,即为达到训练目标而运用的训练策略、方法、战术和技术观察。训练思路必须具有科学性、先进性和全面性。科学性即可求性,有依据;先进性即面向发展和未来;全面性即不能顾此失彼。正确训练思路的基础是...  相似文献   
3.
公告为缓解邮政通信紧张状况,加速地方邮政通信建设,适应社会会对邮政通信的需求,经省政府批准,自1993年3月1日起在我省对部份邮件征收邮件附加费,用于我省邮政通信建设。征收项目及标准如下: 1、给据邮件附加费(含给据函件、快件、汇票、印刷品):每件征收0.30元: 2、包裹(含民用包裹、商品包裹,纸制品包裹)附加费:每件征收0.50元: 3、机要邮件附加费:每件征收0.50元; 4、特快专递邮件附加费:每件征收2.00元。  相似文献   
4.
5.
计算训练法为希望掌握间歇训练的教练员提供了一种在一次间歇跑训练中应该采用的跑速、距离、重复次数和间歇时间的合理安排。这种训练法所用一切数据都是在电子计算机的帮助下制定的,因此叫“计算训练法”。计算训练法有五个主要表格组成:(1)成绩得分表;(2)速度表;(3)恒速表;(4)百分比速度表;(5)每哩平均速度表。基中最重要的是“速  相似文献   
6.
诱导效应可使羧酸中羧基碳原子的电子云密度发生改变(-1)使电子云密度降低,酸性增强,碱性减弱,(+1)使电子云密度升高,酸性减弱,碱性增强:  相似文献   
7.
为了切实体现素质教育,促进学生生动活泼地主动学习,在中考命题中突出实际应用题型、探索与开放题型.这类题目已成为中考命题的热点问题。  相似文献   
8.
小学教师是云南省基础教育中一支强有力的队伍,他们对教师素质的认识状况怎样,不仅影响到他们对待教育工作的基本态度和对千教师职业所持的一般看法,而且还将影响到其教育观念的转变、国家素质教育精神的落实和基础教育的质量。本文在大量调查研究的基础上,通过深入分析云南省小学教师对自身应具备素质的认识现状,提出了一些有针对性的解决措施和建设性建议,希望能对云南省小学教师队伍整体素质的提高起到积极的促进作用。  相似文献   
9.
《全日制义务教育语课程标准(实验稿)》对义务教育阶段学生的口语交际提出了如下要求:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中.学会倾听、表达和交流.初步学会明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。它结合不同年龄儿童的心理发展特点、语言发展规律,将口语交际作为一个重要方面分阶段向学生提出了要求,旨在循序渐进地提高学生的语素养.充分体现语的“工具性”特征,为学生的终身发展奠定基础。  相似文献   
10.
本在阅读大量献的基础上,从素质教育的角度出发,提出高校体育教学评价应从评价时间、评价主体、评价标准、评价目标四个方面进行改革,并提出相应改革方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号