加强英语“视听说”教学，提高农村英语师资水平

目前,我国农村中小学英语教学还存在师资力量薄弱、忽视“视听说”教学、教学设备落后等问题。解决这些问题的有效办法之一,是在高师院校英语教学中开展“视听说”教学,努力培养学生的综合应用能力和口语表达能力,提高学生的教学能力、使用先进教学设备的操作技能以及多媒体课件的制作技能,为农村培养高水平的英语师资队伍。     

论英语中的"性别歧视"和规避策略

英语中存在不少带有性歧视色彩的现象,这是不同的社会地位、文化意识、社会偏见和传统观念等方面造成的,在交际写作中,可采用一定的语言策略,消除这种歧视现象.     

加强英语“视听说”教学 提高农村英语师资水平

目前,我国农村中小学英语教学还存在诸多问题,如师资力量薄弱、忽视“视听说”教学、教学设备落后等。解决这些问题的有效办法之一,是在高师院校英语教学中,开展“视听说”教学,努力培养学生的综合应用能力和口语表达能力,提高学生的教学能力、先进教学设备的操作技能以及多媒体课件的制作技能等,为农村培养现代化、高水平的英语师资队伍。     

英语广告常用的修辞手法

广告作为一种应用语言,是当今社会广泛使用的交流媒介。本文列举了英语广告中常用的明喻、暗喻、拟人、夸张、排比、押韵、双关、对偶、反复等修辞手法,并作了认真分析,说明了这些手法的功能和效果。事实表明,英语广告引人入胜的诀窍不是靠大量使用修饰语,而是靠运用各种修辞,以为数不多但却精练独到的语言给人以印象深刻的信息。     

英语中的汉语借词

随着中西方文化的相互渗透，大量的汉语借词进入英语，成为英语的一部分。汉语借词有音译词、借词 英语词、译借等三种形式。对英语来说，汉语借词具有独特的价值和意义，在中西方文化交流中起着不可低估的作用。     

论“中国英语”

中国英语主要由词汇、句式和语篇构成.中国英语的特点是以规范英语为核心,用来表达中国社会文化诸领域特有事物,是英语在我国的干扰性变体,是受汉语干扰的结果.目前,中国英语正朝着模仿与创新并举、本土化与标准化共存的方向发展.