培养良好的读书习惯从娃娃开始

我们知道,小孩子都喜欢听故事。当家长给尚不认字的孩子讲故事时,不妨尽可能地选择书上的故事,在讲的时候要把书捧在手里。这样可以使孩子耳濡目染,让他们知道,那些好听的故事是记在书上的,帮助他们从小就将读书的欲望与习惯植入心中。一般来说,孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片,也喜欢动物图片。特别是童话故事对孩子们来说是很有魅力的,不仅能吸引他们阅读,还能促进他们的抽象思维和创造性思维能力。在给孩子选购图书时,必须要认真甄别,以孩子喜欢为首要条件,要注重选择那些趣味     

让孩子在家里学习吃苦

现在,不少家长都在暑假里安排孩子参加各种军训、训练营等,以磨炼孩子的意志,培养他们面对困难坚持不懈的精神。诚然,让孩子在外面接受各种磨练,对于培养孩子的独立生活能力、吃苦耐劳精神是很有好处的,但笔者以为,很多"吃苦教育"其实完全可以在家中培养的。在多数家庭,孩子基本都是衣来伸手、饭来张口,到哪里都要人陪,依赖性很强。有的小孩都十多岁了,还不会自己洗澡、单独睡觉,至于洗衣服、煮饭、炒菜很多人连边都没挨过。这其中,可能有孩子怕吃苦的原因,但是,家长的错误观念也不无责任。有的家     

教师职业倦怠问题研究综述

职业倦怠表现为情绪、态度和行为的衰退状态,直接导致出现情绪衰竭、去人性化和低成就感。职业倦怠现象的出现,对教师的身心健康、学生的发展都会产生重大的影响,也使新课程改革面临着巨大的挑战。教师职业倦怠作为一种社会现象,从目前的研究结果看,呈现出一定的地域差异。立足于已有的研究成果,试图对此做一综述,为研究我国教师的职业倦怠状况、提高教师的职业生活质量、提高教育教学质量、促进新课改的实施等提供参考。     

谈初中生物会考总复习

初中生物总复习时间紧,任务重,如何有效地复习,充分利用有限的时间是关键。     

城乡中职生学业不良的现状比较及策略应对

本研究选取107名中等职业学校学业不良学生为调查对象,其中农村学业不良学生为56人,城市学业不良学生51人,结果表明学业不良学生普遍学习态度不端正,学习方法欠缺,社会支持缺乏,学习能力不高。城市学业不良学生较农村学生上课更易睡觉,农村学业不良学生更缺乏父母的学业支持。因此,家长、老师应注重对学业不良学生的关注和支持,帮助他们端正学习态度,改进学习方法,提高学习能力。