营造为教师服务的文化生态

培养教师队伍,职业学校应营造为教师服务的文化生态,让文化引领教师的发展,将学校发展和教师成长有机融合在一起,将学校的制度、规章转化为教师内在的动力。建立再好的制度、搭建再好的平台,如果没有教师的积极参与,没有教师的内在需求,其结果或事倍功半,或一切归零。没有为教师服务的文化生态,学校既不能培养出优秀师资,更不能留住优秀师资。     

职业院校班主任对学生职业生涯规划的操作性指导

职业生涯规划是职业学校学生面临的一个重要话题,文章从班主任专业化发展的角度,提出指导学生进行职业生涯规划的途径：明确职业生涯规划及其意义,了解职业生涯规划的流程,指导学生进行生涯设计和开展实际行动。