高职英语教学的现状及其对策

随着我国发展的加速,大部分地区涉外企业的增加以及企业对外交往的日益频繁,企业对员工英语方面的业务素质要求也越来越高。而我国的高职教育就是为企业培养生产第一线的员工,如何将高职英语教学与实际工作的需要更好地结合起来,如何使学生达到学以致     

高职英语教学的现状及其对策

随着我国发展的加速，大部分地区涉外企业的增加以及企业对外交往的日益频繁，企业对员工英语方面的业务素质要求也越来越高。而我国的高职教育就是为企业培养生产第一线的员工，如何将高职英语教学与实际工作的需要更好地结合起来，如何使学生达到学以致用，提高高职英语教学的质量，是摆在广大高职英语教师面前值得认真探讨的重要议题。[第一段]     

现代企业工程技术人员英语口语培训初探

作者论述了新形势下,搞好现代企业工程技术人员英语口语培训是企业迎接挑战的锐利武器,提出了企业英语口语培训应遵循的原则,并根据这些培训原则,结合企业实际,提出了企业工程技术人员英语口语培训更有效实用的模式。     

突出高职特色改革英语考试方式

本文就高职教育的特色和培养目标,提出了改革高职英语考试的方式.     

教师向企业培训师转换的困难与对策

为适应社会需求,许多企业越来越重视培训工作,随之对企业培训师的需求量越来越大。而教师由于其得天独厚的工作性质,逐渐向企业培训师转变和发展。教师在向企业培训师角色转变时,面临着新的并且不同于教学的挑战。本文从转变角色方面着手,探索教师向企业培训师角色的转变过程中的困难,提出了相应的对策。     

高职英语教师的继续教育初探

高职教育对教师在教学理念和业务知识等方面也有特殊的要求。针对其现状,论述了高职英语教师继续教育的必要性,提出了高职英语教师继续教育的内容及方式,以期促进高职英语教学工作有序进行,实现人才培养目标。