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乳腺外科是一门专业性和社会实践性很强的学科,并且对学生医学知识有很高要求。以往学生在传统乳腺外科学习中因为学科枯燥无味而提不起兴趣,而在乳腺外科诊治教学中融入多媒体可将枯燥的医学知识转化为形象生动的动画和音乐,从而提高学生的学习兴趣。本文主要对多媒体在乳腺外科诊治教学中进行探究。 相似文献
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根据工程教育改革要求和当代大学生学习特点,分析实践教学改革的可行路径。秉承以学生为本的实践教学理念,基于信息技术和虚拟仿真技术构建实践教学体系,以解决民航专业实践教学要求高和安全因素导致的条件限制之间的矛盾。通过实施实践教学体系改革,不仅提高了人才培养质量,而且教学成果和技术开发的成果实现推广应用,为航空类专业发展提供了有益的实践探索。 相似文献
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优化中学数学教学过程的认识和体会 总被引:2,自引:0,他引:2
任光辉 《课程.教材.教法》1998,(7)
优化中学数学教学过程的认识和体会北京立新学校任光辉在课堂教学过程中,怎样处理好教与学的关系,以达到调动学生学习积极性、取得最大教学效益的目的,是近年来教学方法改革的重点研究课题。本文仅就教学过程的本质和教与学的关系及优化教学过程,提高教学质量等问题,... 相似文献
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任光辉付威吴金栋黄东键 《实验技术与管理》2018,(11):194-197
论述了新工科背景下,多元综合创新型人才培养的战略意义,指出了行业高校实验室作为人才培养的实践场所,改革和建设存在观念落后、学科交叉弱、产教融合不足等问题,从实验室定位、结构、软硬件和技术队伍4个方面,深入探讨了以新工科为契机的实验室建设的新模式,对传统工科实验室的改革有一定的参考价值。 相似文献
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