与中学生谈谈阅读方法

在语文测试中,阅读题占了很大的分值。《考标》对初中生提出了“能整体感知课文,体会作者的态度,情感、观点,理解课文的内容和思路,领会和推敲词句在具体语言环境中的意义和作用;对课文的内容和表达,能联系生活实际有自己的心得,能提出看法和疑问”等的要求,即要求学生具有分析问题、解决问题和创新思维的能力。鉴此,在阅读中。可采取“通读——细读——品读——疑读”的四步阅读法。     

滋味，甜甜的……

春日里,阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。     

死神的账单

“时间到了,走吧!”死神伸出他黑色的手向我抓来。他的手触及我的臂时,我感到了极度的冰凉,我要死了……