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1 说明 :本课题是湖北省教育科学研究课题《学生学习困难的预防与矫治》下设的一个子课题。高中物理教学 ,多年来师生反映难教、难学、考试难、考分相对其它学科要低。学生在心理上、情绪上、方法上、能力提高上等方面遇到的障碍就要多一些。为了摸清学生学习物理过程中心理因素 ,非智力因素、方法、能力、状况等方面的情况 ,我们设计了问卷调查表 ,通过大量的高中学生问卷调查后 ,运用教育统计学方法 ,计算出学习过程中某些因素与学生物理成绩的相关系数 ,得出较为科学的结论。2 调查方法两年来我们以问卷调查形式 ,选择分布在全省不同地… 相似文献
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摆钟走时不准的校准问题，是高中物理教学中的一个难点，学生们遇到这类问题往往感到束手无策，错误率很高，笔者根据多年教学积累的解决方法，形成本文，以作引玉之砖，请同行指正． 相似文献
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[例题]一个人以30m/s的初速度将小球竖直上抛,每隔1s抛出一球,假设空气阻力可以忽略不计,而且升降的球在空中相遇并不相碰。(取g=10m/s~2)问:(1)最多能有几个球在空中?(2)设在时间t=0时,将第一个球抛出,在哪些时刻它和以后抛出的球在空中相遇而过? 相似文献
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