课堂为本,课外为主——向初中学习挑战

当进入一个新的学习环境，我就意识到：要想走出小学的定势，就必须拥有一套全新、高效的学习方法，向初中学习挑战。经过两年的初中学习，我终于发现了一种全新的学习方法———以课堂为本，课外为主。的确没错，两年来，我运用它来学习，让我不断进步。在我初中生活的第一个学期中，我不适应这样忙碌的学习，所以学习成绩很不理想。经过反省，我发现我的学习方法太糟糕了。因为我只是死死地“钉”在课堂上，放弃了课外的学习。第二学期，我采用了这样的学习方法：在课堂上，我认认真真地听讲；下了课，就好像海绵吸水一样抓紧时间，把时间…     

规矩岂容挑战

俗话说:国有国法,家有家规;没有规矩,不成方圆。写信,不在信封上规定的地方填写邮编,不按规定写上寄信人地址、姓名、邮编,结果会如何?林红那封“挑战规则”的信想必给邮差带来了不少麻烦,虽能寄到,却延误三开头引用俗语,掷地有声。简要分析所给材料,说明写信不讲规则的后果。天矣。如果人人都这样不讲规矩,随心所欲,那邮局岂不是要关门大吉?写信还有意义吗?耍小聪明挑战规则的人不止林红一人。聪明程度可以和福尔摩斯相提并论的莫里亚蒂教授,出于对法律的藐视,放纵自己去挑战法律。他胸有成竹地布下了一张遍布欧洲各个角落的犯罪蜘蛛网,自…     

餐桌上的豆腐

豆腐是中国人餐桌上的普通食品,中国人经常吃豆腐,你可曾想过豆腐里的学问?你可曾将豆腐作为自己研究学习的对象?看了下面这篇文章,你一定明白豆腐里的学问大着呢。可不,其实我们身边的许多普普通通的东西,都有研究的价值,这也是我们读这篇文章要学到的治学精神。     

新教学综合楼

俯视整个学校,看到的是一个矩形。南北两溜围墙构成这个矩形的两条长边,新旧两幢教学楼东西相对。校门向南洞开。走进校门,向右边远眺,刚刚竣工已投入使用的教学综合楼很是惹人注目。楼的外墙贴着抓住主要特点总说,语言简练、生动。移步换形,按由远到近、由外到内的顺序进行介绍。橘红色的瓷砖,与镶着绿色玻璃的窗户配合,十分和谐。教学综合楼高约18米,共有5层。走进大门,可以看到每层有4间主教室和1间辅助教室。拾级而上,逐层参观,你会发现第一、二层全部是实验室,三楼以上主要是初三年级的教室。教室很大,全班55位同学坐进去,后面还有许多…