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物理课程具有概念抽象、思维量大、学生实验活动多的特点.要完成教师教学方式和学习方式的转变.打造物理高效课堂.能否将课堂时间归还学生是关键。我们从当地农村学校多,教师素质参次不齐的的现状出发.提出了从减少讲授时间人手.调整教学关系,推进物理新课程实施的策略。要求各学校将课堂讲授时间列为教学常规.一节课教师讲授时间原则上不得超过15分钟.而把剩余时间全给学生。 相似文献
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