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3.
语文作业作为小学语文课堂教学的一种补充、考察工具,在巩固学生学习情况方面有着重要的作用。本文主要分析和讨论语文教学作业质量有待加强的原因,以及一些改善措施,以期使得小学语文作业这种有效的教学形式,推动小学语文教学的发展。  相似文献   
4.
在一次中、日、美三国数学教育大会上,一个名叫桥本吉彦的日本教授提出了下面这道趣题:  相似文献   
5.
词汇复现衔接手段在美国总统就职演讲辞中得到了频繁使用,而重复的使用次数远远高于同义和下义,它们同时发挥句内和跨句衔接功能促成该类语篇连贯。其中,含平行结构的重复主要发挥句内衔接功能,不含平行结构的重复和同义主要发挥跨句衔接功能,下义则非常显著地同时发挥句内和跨句两种衔接功能。  相似文献   
6.
幽默三则     
现在几点了? 两个男孩在后院露营,他们不知道到了晚上几点钟。于是,一个男孩对另外一个说:“我们开始大声唱歌就行了。”“那就会知道时间吗?”第二个男孩问。“只管唱吧。”第一个坚持道。两个孩子开始大声唱歌。过了一会儿,一个邻  相似文献   
7.
谈高职英语语法教学中翻译法和交际法的结合使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文旨在探讨一种有效的高职英语语法教学方法。首先阐述了单一的翻译法语法教学和单一的交际法语法教学各自的利弊,然后从理论上探讨了翻译法和交际法相结合的语法教学方法。同时,高职学生关于语法学习观念调查问卷和语法水平测试情况为翻译法和交际法相结合的语法教学方法提供了数据支持。最后,还提供了翻译法和交际法相结合的语法教学实例,充分说明了这种语法教学方法的可行性。  相似文献   
8.
本文主要介绍了言语行为理论及其发展状况,阐明将该理论应用于英语口语教学的重要性,并对如何将该理论应用于英语口语教学作出探讨,以期对英语口语教学带来指导意义.  相似文献   
9.
我们对《高职高专教育英语课程教学基本要求》颁布实施以来国内高职英语语法教学的研究状况进行了综述,归纳了该方面的研究成果,分析了该方面的研究特点并提出不足,最后对今后该方面的研究提出看法和建议,从而为今后的高职英语语法研究指明方向。  相似文献   
10.
在一次中、日、美三国数学教育大会上,一个名叫桥本吉彦的日本教授提出了下面这道趣题:在括号内分别填写1、2、3、4、……、9中的一个数字,每个数  相似文献   
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