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1.
让学生主动发展
任珂萍
《宁夏教育》
2000,(7):38-39
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2.
让学生主动发展
任珂萍
《宁夏教育》
2000,(Z2)
苏霍姆林斯基曾说过,要让每个学生抬起头来走路。这就是说学校教育一定要尊重学生的主体地位,尊重学生的人格。作为在小学教育中具有突出地位的语文学科,在教学中如何尊重学生的主体地位,发挥学生的主动作用呢?一、尊重差异,使学生的学习因轻松而主动大家知道,人的心理存在着明显的个性差异,同在一个班级中学习的学生,他们有着不同的个性,由此导致了他们在学习中体现的知识经验与能力层次等方面的差异。以往的教学观使我们严重忽视了这种差异,也没有估计到学生的需要同样具有差异性,而一味地采取一刀切、齐步走的方法施教。这使得大部分学…
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