高层次思维能力在高职英语教学中的培养

随着社会的快速发展和全球一体化的逐步推进,高层次思维能力逐渐被渗透到了教育领域中。20世纪80年代以来,美国、英国等一些西方发达国家,甚至一些发展中国家都把对高层次思维能力的培养作为大学教育的目标之一。文章主要通过对于高层次思维能力的初步探究,进而分析如何在高职院校中培养学生的英语高层次思维能力。     

心在瞬间

中午上班的路上，突然被一个迎面走来50来岁、形容枯槁的男子招呼住：“喂，同志，向你打听个事儿”。     

归化与异化在文学翻译作品中的作用分析

语言是文化的反映,每一部文学作品所使用的特有语言往往会被打上民族文化的印记.同样,文学作品的翻译则是沟通语言和文化的纽带.通过对翻译理论研究的认识,对归化与异化方法进行了对比研究.     

物理反击战

自信是关键,用功没商量,每个人都可以通过一年的努力得“解放”——这就是任笑定理。——题记打从前一天晚上听说要考物理,我就有种“1840”的感觉。这阵子一直在跟“数形结合”拼命,疯了似的做“各门各派”的数学习题。至于物理——那还是我正学着的一个课目吗?