史达祖梦词初探

史达祖的梦词无论在思想内容上，还是在艺术上都取得了一定的成就。在内容上：①通过梦词表现对恋人和过去美好时光的追念；②表达对故国家乡的深切怀念；③表达词人的孤独感，对知音永存的渴求；④表达词人避世思想。在艺术上：①警炼挺异的语言；②跳跃性的结构；③“月”、“酒”意象的使用。     

大学生社会主义核心价值观习俗化教育初探

高校在开展大学生社会主义核心价值观教育中,由于在关注主体参与、教育内容、学生思想和个性心理特点等方面存在不足,教育效果尚未实现习俗化要求。基于习俗化的视角实施教育活动,有利于按照习俗养成规律和实现机制探索大学生社会主义核心价值观教育的有效方式和路径,进而构建大学生社会主义核心价值观教育的新形态。社会主义核心价值观教育习俗化,需要根据习俗演化、影响的特点,注重分析教化、驯化和习化的机制,通过内化于知将核心价值观融入到大学生的思想观念中,通过中化于志将核心价值观深入到大学生的情感意志中,通过外化于行将核心价值观植入到大学生的行为习惯中。     

接受美学视域下西柏坡时期电报的文风特点

西柏坡时期,毛泽东等中央领导人撰写的电报在党的政治、经济、文化建设等方面发挥了重要作用。在接受美学视域下,西柏坡时期电报从真实性、明确性、生动性三个方面表现出优美的文风。西柏坡时期电报力求做到从实际出发,解决实际问题;观点鲜明突出,表达严谨准确;感情色彩浓郁,语言生动晓畅。     

宋代画学人才培养模式与新建本科院校人才培养模式改革

正一宋代画学人才培养模式的特点(一)明确的教育理念和培养目标"画学"教育理念是通过办学,规范绘画教育内容,统一美术人才的思想认识,提高其道德水平,为社会、国家服务。宋徽宗为改变"人自为学,习尚非一,体画各异"的现象,兴办国子监画学,"欲仿先王置学设官之制,考选简牧,使人自奋所身于图画工技"。人才培养目标是教育理念的具体化。宋徽宗雅好丹青,在绘画上有相当的造诣,手眼皆高。"教育众工",培养绘     

浅论职业指导与推动高质量就业的关系

职业指导是推动实现高质量就业的重要手段.随着职业指导内涵的不断演变,高校职业指导的不可替代性日趋凸显,主要体现在：职业指导对大学生就业观、职业认知的指导作用;对人才培养过程的影响作用;对大学生职业定位的指导作用等.为了充分发挥职业指导在高校更高质量就业工作中的重要作用,高校应注重专兼职相结合的职业指导队伍建设,将职业指导纳入大学人才培养的全过程,将专门化的职业指导活动与日常职业指导有机结合,同时不断加强机制建设.     

大学生思想政治素养的培育机制和实现路径——从西柏坡精神教育的视角

在新时代背景下,西柏坡精神作为石家庄区域内具有鲜明特色的红色文化资源,对大学生思想政治素养培育具有时代针对性和现实性。高校应从当代大学生思想政治素养的实际和特点出发,不断优化和完善西柏坡精神教育的大学生思想政治素养培育机制,从课程或教育内容融合、特色文化活动品牌打造、专题科学研究与交流等层面积极开展西柏坡精神和红色文化教育。     

中国历史上弘扬传统美德的途径与载体研究

中华传统美德有着丰富的内涵,在中国数千年的历史中不断传承,形成了一笔宝贵的道德遗产。中国历史上弘扬传统美德的途径多样,载体丰富,覆盖了古代社会的每一个角落,至今仍有深远影响,其在弘扬过程中的历史绩效与缺憾对我们也有借鉴作用。