敲诈与开玩笑

敲诈与开玩笑潜山中学伍秀来不知从何时起，敲诈风吹进了校园，而且大有继续蔓延之势。对此，学校决心采取有力措施刹住这股歪风。我则暗自庆幸这令人忧虑的敲诈风没有殃及本班，不料一件令人气愤的事发生了：那是开学后不久的一天上午，我上完语文课，正准备回办公室，张...     

叙事写人 具体生动——中考记叙文写作复习指导

纵观历年来全国各省市中考作文试题,可以看出,记叙文考题占绝大多数。为有效组织记叙文写作复习,我们有必要——     

’99全国高考语文词语运用题解析

’99全国高考语文词语运用题有三道:第2题——下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是A.他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。B.“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”,在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。C.再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自     

“六幺”正音

2006年高考北京卷作“北京的符号”获得了如潮的好评。然而，笔却不禁有一丝这样的感受——对某些考生来说，这道作题仍是“春风不度玉门关”，想说爱她不容易。     

材料作文审题误差种种及矫正对策

材料作文是近十年来各种类型的作文测试和作文训练中的重要题型。由于材料本身的多义性和层次性,加上审题中对“多向’、“求异”思维认识的片面性,导致了材料作文审题的极大的随意性,出现种种误差。为提高材料作文审题的准确性和针对性,探讨矫正误差的对策,本文特举例归类分析如下。     

"六幺"正音

高中语文第三册白居易<琵琶行>诗句"初为<霓裳>后<六幺>",课本仅注"幺"音yāo,"六"多音无注.听读不同版本的朗诵,其读音各不一样,瞿弦和读为liùyāo,方明读为lùyāo.     

巧妙勾联 幽默施教

巧妙勾联幽默施教潜山中学伍秀来幽默以其格调的高雅性、接受的愉悦性、教育的潜在性契合了新时期的教育需求，极大地增强了教育的磁性与活力。幽默的方式多种多样，巧妙勾联就是其中一种有效的教育形式。所谓巧妙勾联，就是在一定情境中，针对学生中出现的特定问题从学生...