团队建设,学校管理的有效途径

信息技术的飞速发展对学校管理模式产生了深远的影响,改变了我们的行为方式和工作方式。国外的许多成功经验告诉我们,要想保持和发展一所学校的活力和竞争力,必须以“人”为中心,既要强调人的心理需求与能力配置,更要强调团队的分工、合作与协同。因此,团队工作是一种更加有效的管理方法,它能给予人们认同感,当能够感觉到自己的工作成果获得赏识时,人们会干得更好。一、团队形成的前提1.文化氛围。对勤奋工作的教师要持一种平等的态度。尽管每个人在学校中所处的地位有所不同,但并不仅仅以工作量作为判断其所处地位的标志,不管校长、中层干…     

小学校谱写社区与学校和谐发展的大文章──浙江省义乌市廿三里第二小学做人教育新途径探微

义乌很小,他的国土面积仅有1105平方公里,全市本地人口仅有67万;义乌很大,他有着现代化大都市的气势,有着“建设国际性商贸名城”的宏大目标。不靠海,不着边,没有明显的     

关注细节,赢在执行——教学精细化管理的粗浅体会

《细节决定成功》一书中说：＂任何一个品牌的形成都是企业精细化管理在每一个细节上精益求精的结果。＂可以想象,精细化管理,对提升教学质量水平何等重要。学校只有实施精细化管理,才能不断提高教育教学的质量,才能使教学质量成为学校生存和发展的基础,才能增强课堂教学的实效性,切实减轻学生过重的课业负担,全面实施素质教育,全面提升教学质量。     

高职学生的习惯养成教育探讨

文章介绍了高职学生习惯养成的必要性,从自我约束能力差、贪图享受和虚荣心强、做事不积极不主动、自我为中心等方面分析了部分高职学生典型的不良习惯。在此基础上,提出了教育引导措施,包括建立严明的纪律、实行差异化管理、引导抵制诱惑及树立正确的思想观念等措施。     

团队建设,学校管理的有效途径

信息技术的飞速发展对学校管理模式产生了深远的影响,改变了我们的行为方式和工作方式.国外的许多成功经验告诉我们,要想保持和发展一所学校的活力和竞争力,必须以"人"为中心,既要强调人的心理需求与能力配置,更要强调团队的分工、合作与协同.因此,团队工作是一种更加有效的管理方法,它能给予人们认同感,当能够感觉到自己的工作成果获得赏识时,人们会干得更好.     

高校学生的差异化管理探讨

本文介绍了高校学生差异性管理的必要性,从个体性格、家庭教育、成长经历和个体需求等方面分析了个体差异性的来源,提出差异性管理方法,包括建立服务型教育观念、建立多元化评价体系、以"理"代"管"、构建职业生涯规划等措施。     

构建高校科研全面质量管理体系的必要性探析

本文通过分析传统的高校科研管理存在的若干问题,并从多个方面指出优化高校科研管理和构建高校科研的全面质量管理体系的迫切性和必要性。     

关注细节,赢在执行——教学精细化管理的粗浅体会

《细节决定成功》一书中说:"任何一个品牌的形成都是企业精细化管理在每一个细节上精益求精的结果。"可以想象,精细化管理,对提升教学质量水平何等重要。学校只有实施精细化     

新课程理念下实施有效管理的基本方略

学校的管理者,要熟悉学校环境,摆正自己的位置,做到因人而异,因事而变,抓大放小,刚柔相济,轻重适宜,张弛有序。如此一来,才能使学校教师做事井然有序;即使你不在场,也能让他们进行自我约束,使集体的每一个部门都能正常运转。一、以德服人是前提“德”是做人的准则,作为学校领导,更应重视“德”的修养。学校领导自身的内在涵养、道德节操为教师所接受,可作为教师表率及模仿对象;平时关怀教师的生活和工作,与教师建立友好的关系,可使教师更敬重而心悦诚服。1.宽厚仁德,真诚服从树立一个仁义宽厚的形象,将大大有利于管理工作的开展,这也是厚德…     

以活动为载体创建绿色学校的实践与研究

当今世界,可持续发展和环境保护已成为人类的共识,如绿色技术、绿色产业、绿色消费、绿色生命、绿色教育等已日益被人们所接受。为此,学校从创建绿色学校出发,以校园为主阵地,以活动为载体,通过强化可持续发展管理、校园环境的建设、课堂教学的渗透、校内活动的开展、校园文化的形成等五个方面进行实践与研究,并取得了一些成绩,有效地提升了学校品位。