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1.
自来水遇酚酞变色异常现象的探究   总被引:1,自引:2,他引:1  
本文由实验中遇到的异常现象引出展开,通过三个假砹和大量探究性实验,试图找出自来水加入酚酞沸腾后呈现红色的原因。利用分析和逻辑推理,作者对实验现象进行层层剖析,最后得到了一个比较合理的结论。  相似文献   
2.
国外教学中的元认知研究新进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文总结了近年来元认知在学校教学领域中的研究成果,结合国外教育心理学研究案例,探讨了元认知的组成成分、元认知与问题解决、元认知与批判性思维、元认知训练与学习障碍以及元认知能力的差异等方面的研究理论与实践。  相似文献   
3.
《情境化学:应用化学到社会》(Chemistry in Context-Application Chemistry to Society)(以下简称《情境化学》)是由美国化学会组织编写,McGraw-Hill公司1994年出版的供美国高中生使用的化学教材,亦可作为文科生的选读教材。自第一版问世以来,经过几次修订,第四版已经发行。本文研究的是2000年修订的第三版。  相似文献   
4.
印度中央中等教育委员会(CBSE)颁布的<高中化学课程纲要>(2003-2005)是面向2005年全印度高级中学证书考试的大纲.本文在介绍印度高中化学课程设置和内容的基础上,分析了印度当前高中化学课程的特色,以资借鉴.  相似文献   
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