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我们所培养的学生是21世纪的接班人,必须具有丰富的知识、强健的体魄、健全的人格、积极乐观的人生态度及承受各种挫折和适应不同环境的能力.而现在的学生多为独生子女,由于社会、家庭的不良影响,导致部分学生存在这样那样的心理问题,这就为我们的教学增加了困难,在教学实践中,不可能每个学生都按照教师为他们设定的方向前进,教师也不能把学生当作是灌输知识的容器,而应去理解他们,挖掘他们的心理,并巧妙地把其心理特点结合到教学中,以达到教育的目的.那么,作为一位语文教师应如何利用心理学来提高语文教学效率呢?  相似文献   
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