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谈中职学校英语语法教学 总被引:1,自引:0,他引:1
何新哲 《宁波教育学院学报》2011,13(3):115-117
在中职学校英语教学的诸多环节中,语法教学倍受争议。根据英语语言学习规律和中职学校英语教学任务,通过对中职学生英语学习现状分析,证明加强中职学校英语语法教学十分必要。突出重点、比较分析和利用多媒体技术是提高中职学校英语语法教学效率的主要途径。 相似文献
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“自主学习”已经成为外语教育界研究的热点,也是今后外语教学的新趋势。论文通过目前中职学生英语自主学习能力现状分析,阐述了培养中职学生英语自主学习能力的必要性,并根据教学实验探讨了一些培养中职学生英语自主学习能力的策略。 相似文献
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在实现共同富裕的进程之中,最繁重、最艰巨的任务仍然在农村。让农民群体实现收入增长、社会地位提高,培养其成为新型职业农民是当前急需关注的问题。在深挖共同富裕的内在逻辑,探讨新型职业农民的内涵与培养价值的基础上,探索了共同富裕背景下基于开放教育系统的联动优势、灵活教育优势和教学资源优势,提出了培养新型职业农民的可行路径:加强重视,促进教育观念的开放与创新;推动落地,构建可操作、易推广的办学模式;立足实践,探索适宜、有效的人才培养模式。 相似文献
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