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1.
何晓娅 《中小学图书情报世界》2005,(9):5-7
为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》．全面推进素质教育，教育部在修订的《中小学图书馆（室）规程》中明确规定：“图书馆是中小学校的书刊资料信息中心．是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。” 相似文献
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作为学校教育敦学三大支柱之一的中学图书馆,存培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力中具有十分重要的作用。课题组充分利用图书馆的信息资源,就革命老区中学生信息处理能力培育对中学生发展和学校素质教育深化作用进行了研宄。 相似文献
3.
何晓娅 《中小学图书情报世界》2006,(7):63-64
文章从新课改要求出发，针对当前农村中小学图书馆（室）普遍存在的问题，提出了藏书建设的规范问题。在对策上，认为摸清家底搞好规划是藏书建设的关键。 相似文献
4.
何晓娅 《中国现代教育装备》2012,(8):3-4
"两基"国检是国家依法组织开展的对省级人民政府及其相关职能部门履行义务教育职责的一次全面检查,是对一个省"两基"工作成果和水平的全面评估和认定,也是目前国家在教育方面规格最高、最有权威、最具影响力和指导性的一种检查。接受国检的主体是省级人民政府。"两基"评估验收是以县为单位,国检不对县级单位再验收,而是通过抽查不同区域具有一定代表性的县、乡、校,印证全省"两基"工作水平,对全省进行总的评估认定。县、乡以及学校是基础,工作达 相似文献
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何晓娅 《中小学图书情报世界》2004,(5):9-9,20
2002年度达州市中小学图书馆工作比以前有了较大的进步和改观，成绩喜人，其中85％的中学、48％的小学都建立了规模不等的图书馆(室)。特别是部分实验示范校的图书馆建设都具有相当的规模，实行了图书自动化管理，有的已建立了电子阅览室。全市中小学藏书量达1190余万册，藏书金额达10400万元。尽管取得一定的成绩，但不能忽视存在的问题，学校图书馆在很多方面仍需要加强。 相似文献
6.
何晓娅 《中国现代教育装备》2013,(12):3-5
教育技术装备是学校发展的基础,是教育的物质形态,是重要的课程资源。随着教育事业的不断发展,教育技术装备工作的重要性日益显现。要贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,必须在办学条件上实现均衡。为了把四川省达州市的教育 相似文献
7.
何晓娅 《中国教育技术装备》2013,(26):53-54
新课改对学校图书馆提出了新的要求,学校图书馆已经成为重要的课程资源,是培养学生信息素养的基地,在义务教育均衡发展背景下,学校图书馆信息资源的合理配置十分重要。 相似文献
8.
何晓娅 《中国教育技术装备》2014,(1):16-19
随着基础教育均衡发展和课程改革的实施，中学图书馆成为基础教育课程改革的重要教育资源，是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，是学生探究性学习的实践平台，成为培养学生收集、整理资料、利用信息的能力和终身学习的能力的重要实践基地。课题组之所以要选定和研究这个课题，是基于以下原因。 相似文献
9.
何晓娅 《中小学图书情报世界》2004,(11):43-43,54
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中提出：“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中。”2002年，四川省教育厅根据《关于基础教育改革与发展的决定》在全省中小学中开展“实验教学示范学校”的评估活动．2004年，达州市敦育局印发了《达州市中(小)学实验教学示范学校评估办法》的通知。这些政策的出台，正式拉开了达州市中小学验收评估的序幕。 相似文献
10.
何晓娅 《中小学图书情报世界》2005,(Z2)
为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,教育部在修订的《中小学图书馆(室)规程》中明确规定:“图书馆是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。”图书馆的基本任务是:“贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文 相似文献