排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
何爱娟 《中国科教创新导刊》2012,(21):61-61
本文从教师的多年教学经验出发,对怎样集中低段学生的注意力、对付高段学生上课说调皮话、克服孩子的“自私”心理等三个问题进行了探讨. 相似文献
1