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1.
设计意图作业练习是教学过程的重要一环。好的作业设计不仅有利于学生巩固已学的知识及方法,还能培养学生听、说、读、写的能力,帮助学生知识与方法的迁移。多维练习设计重在引导学生多思路、多层次、多结果地去思考问题,寻求多种正确答案,从已知导向未知,获得创造结果。从学习者的角度说,发展再造性想象,比获取知识更重要。因为知识是有限的,而想象力是无限的。多维练习的设计,能使学生在理解和运用语文课本范例的基础上,吸收、内化语言,使之变为自己的能力。操作方法一、开放性作业——心灵的放飞例1《:五月端阳》作业《五月端阳》记叙了…  相似文献   
2.
一、问题的提出《语文课程标准》指出:第三学段习作要求学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。写日记就是积累习作素材最好的方法。课程标准还指出:应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习,  相似文献   
3.
设计理念:《假文盲》是著名漫画家华君武先生的作品,辛辣地讽刺了社会上没有公德心、自私自利的人,发人深省。对于漫画习作,学生初步接触过,能体会画家的用意,但如何把自己的看法和想法写下来,这是教学的难点。教学时,引领学生透过漫画看到本质,引导学生关注现实,还原生活,体味生活,力求体现人文性与工具性的协调统一。教学目标:1.指导学生观察漫画,看清图意。2.体会画家的用意,大胆合理地想象,联系生活原型把自己的看法和想法写下来。  相似文献   
4.
设计理念:《假文盲》是著名漫画家华君武先生的作品,辛辣地讽刺了社会上没有公德心、自私自利的人,发人深省。对于漫画习作,学生初步接触过。能体会画家的用意,但如何把自己的看法和想法写下来,这是教学的难点。教学时,引领学生透过漫画看到本质,引导学生关注现实,还原生活,体味生活,力求体现人文性与工具性的协调统一。  相似文献   
5.
《海底世界》是人教版小学语课本第六册课.北师大版第5册第10组课。从1997年以来.我对该进行了多次教学尝试。随着教育教学观念的不断变革和发展.我对该的教学设计也作了不断更新。现以第一段的教学为例,加以阐述和说明。[第一段]  相似文献   
6.
<正>作文是一项综合性、创造性的书面语言表达训练。作文写得好的学生一般表现为思维能力强,想象力丰富,语词富有表现力。但实践发现,在作文教学中,有一部分同学写作能力相对薄弱,而他们在其他方面又表现的相对突出。如有些学生口头表达能力强,有些学生抽象思维能力强。我们  相似文献   
7.
节假日创意作业是对节假日这一特殊时间的作业从作业内容、形式、评价等方面进行思考与实践,突出节假日作业的有效性和自主性,让学生做有用的作业、让学生有权选择地做自己喜欢的作业。在节假日作业操作层面上,我们有大量的实践积累,本文简述其特点:  相似文献   
8.
针刺无骨花灯是仙居独特的文化遗产。元宵佳节举行的《民间彩灯》特种邮票首发式暨仙居花灯展及仙居针刺无骨花灯在北京参加申报第一批国家级非物质遗产代表作展览一直都是学生热衷谈论的话题,于是我们引导学生成立“仙居花灯”课题小组,围绕“针刺无骨花灯”的主题开展调研,并以各种形式进行研究成果汇报。让学生了解家乡花灯的历史和文化,教育学生继承先辈们的勤劳和智慧,培养学生勇于创新的意识和热爱家乡的情感。  相似文献   
9.
作文复习是语文复习的一块很重要的内容,但我们有时会感到无从下手,因为作文复习的难度大。怎样在有限的时间内达成高效的复习?笔者从以下几方面谈谈自己的看法。  相似文献   
10.
复习课,是课堂教学的一种重要课型。复习课的目的在于查漏补缺、温故知新、举一反三、开阔思路、提高能力等。《语文课程标准》在评价建议中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,  相似文献   
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