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余华英 《林区教学》2020,(2):115-118
基础教育均衡化发展已成为教育发展的一大重要目标。对青海省海东市乐都区乡村小学教师进行问卷调查,梳理师资现状,发现其存在严重的老龄化现象,针对这些现状寻找原因。师资的老龄化对教学产生很大的影响,包括新课改下的教学方法和教学理念掌握不够、运用普通话教学的水平不高、多媒体的使用困难较大等。针对问题提出对策,旨在解决师资老龄化问题,提高教学质量。  相似文献   
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一、把握《大纲》 ,说教材《蓝树叶》是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索 ,记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际 ,能使学生产生心理共鸣 ,读后自然受到助人为乐的思想教育。为了便于学生理解 ,教材还配有两幅插图 ,第一幅图照应第二段的内容 ,第二幅图照应第五段的内容。根据《大纲》要求和本组训练重点 ,教学时要体现如下思想 :1 发挥汉语拼音帮助识字、帮助阅读的作用 ,让学生通过拼读音节读课文 ,掌握生字字音 ,初步了解课文内容。2 词句训练是低年级阅读教学的重点…  相似文献   
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活动目的 1.培养学生开拓学习资源的意识,使语文教学内容更具有时代性。 2.为学生收集信息和整理资料提供展示的平台,培养学生的探索精神和创新能力。  相似文献   
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