小学科学"探索·模仿·创新"的课堂模式探究

小学科学大部分内容都涉及到自然界中许多有趣的现象,是一门探究性较强的学科,利于实施素质教育.为了最大限度地挖掘学生学习的主动性和创新能力,根据学生的心理特点和认知的需要,运用"探索·模仿·创新"的教学课堂模式,对于培养学生的创新能力有很高的价值.     

从三环节入手构建开放型精细化教学模式

如何充分利用大学生活环境,变被动为主动,提高教学质量值得思考。通过对建立开放型教学平台,引入精细化教学管理模式,改变传统教学考核评介体系,为学生创造自主学习与进取的竞争教学模式,符合现代大学生心理需要,有助于提高他们的综合素质和学习动力。     

浅析教学工程的精细化与管理

精细化管理模式是企业成功管理方式之一,在高校中如何实施教学工程的精细化与管理、提高教学质量值得思考。通过对引入精细化教学管理模式的历史必然性、目的性和实施方法及存在问题进行分析,提出高校精细化教学与管理模式有助于节约教学资源,提升教学质量。