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语音是掌握语言知识和获得言语技能的基础,它在初学一门外语的时候显得尤为重要。对于初中学生而言,掌握良好语音语调,具有单词拼读能力,为进一步发展学生的预习能力、自学能力、及初步运用英语真实交流的能力可以打下坚实的基础。然而,目前实际的中学英语语音教学存在着许多问题,与需要达到的教学效果相距甚远。那如何改善这种情况呢?我从发现的问题中谈谈自己的解决办法。 相似文献
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