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多元智能理论强调教育者应致力于学生智能的整体发展,鼓励学生建立自己的学习目标和方案,体现出多元化、自主化、个别化的教育意蕴。它对职业高中德育工作的启示在于:每个人都有某些特长,应充分挖掘学生的潜能;要用科学的学生观和发展观指导教育工作;努力创造学生表现自我的机会;将学生的个性发展与德育相结合。 相似文献
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双功率大行程液压千斤顶的结构设计及力学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对传统液压千斤顶工作原理的分析,指出其存在的不足之处,同时提出改进设计方案,即双功率大行程液压千斤顶的设计思想.给出了双功率大行程液压千斤顶的结构设计方案,分析了其力学特性,并从使用的角度出发,提出在生产制造过程中的重要注意事项. 相似文献
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