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1.
小学生写日记好处多
余闻
《江西教育》
1999,(6)
从一年级开始老师就可以指导学生写日记。由一天一句、一天几句到一天一段、一天一件事,把一天中做过的或看到的、听到的、想到的记下来。小学生从小学会写日记好处是很多的。一、学会观察生活。学生刚开始记日记,所写的内容几乎都是上午上了什么课,一天到晚做了什么事...
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