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本文从大学职能的角度,总结了美国研究型大学职能发展四个方面的经验:不断强化"科研为主"的职能,把"纯科学"的基础研究与应用研究有机结合起来;强调教学职能,传承自由教育传统,以通识教育和整合教育对本科教育进行重建;不断拓展社会服务职能,从被动的服务到主动的市场化创业;正确处理各种职能关系.这些经验对我国一流大学的建设具有重要的指导意义. 相似文献
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活态传承是传统手工艺在现代生活中保持旺盛生命力的必然途径。作为我国唐代著名窑口之一的寿州窑承载着区域内群体的文化记忆更是民族文化的宝贵财富,如何让寿州窑在当下的社会环境中继续焕发生机是我们当下面对的紧迫课题。寿州窑活态传承路径的探索过程及存在的不足表现出鲜明的特性,针对寿州窑活态传承模式构建的描述、发展困境的反思、应对策略的分析,对于寿州窑的现代发展具有重要的理论与现实意义,对于我国传统手工艺活态传承的研究也具有一定的借鉴价值。 相似文献
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从"学科型"到"跨学科型"师资的培养——中国教师教育对基础教育课程综合化改革的应对 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从中国基础教育课程综合化改革的需要出发,论述课程综合化对中国现行教师教育在培养体系、专业模式、课程体系及教师角色行为实践等方面的挑战,以及中国教师教育相应的改革措施。 相似文献
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“文白”之争在沉寂了80多年后,再度出现在当代文坛。文言文的理性回归有其深厚的历史和现实的基础,是时代发展的必然所致。倡导文言文理性回归的目的是要打破白话垄断,实现文学语体的多元化,丰富现代汉语的表现形式,再创当代文学的繁荣与辉煌。 相似文献
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高等教育专科层次学位的国际比较与设置规律 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育的发展与学位制度的发展、分化密切相关.本文从历史的角度论述了高等教育专科层次设置学位的必要性,并介绍了世界各国的设置状况;在国际比较的基础上,概括出这一层次学位在设置背景、功能、课程设置以及教学管理等方面的共同特征和规律. 相似文献
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“实用型”高等教育—中国地方高校发展的模式 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为,我国地方高校的发展,必须大力发展实用型高等教育。因此,地方高校的改革必须围绕“实用型”的要义来设计人才模式;调整学科、专业和内容;建设“双师型”教师队伍等,使地方高校为地方经济、社会发展提供全方位服务,使地方经济与地方高校发展互相促进、互相依存,形成良性循环的共生体 相似文献
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美国营利性大学的办学特点及启示--以凤凰大学为例 总被引:2,自引:0,他引:2
美国凤凰大学是营利性大学中成功的典型。它始建于 1976年,1978年获得美国北部中心协会高等学习委员会认证,到2002年时,已成为不仅是美国,也可说是世界上规模最大的营利性私立大学。2002年,它的总注册人数已达 相似文献
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“鸳鸯蝴蝶派”的兴起不是偶然的。作为上海这个自开埠以来经济与化发展最为迅猛,半封建半殖民地特征最为明显的大都市的社会生活,既为这派学准备了客观的历史条件,也为它的发展和繁衍提供了合适的土壤. 相似文献
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