精神损害赔偿适用范围探析

随着经济的发展和社会的进步，我国民法对精神损害赔偿的规定日趋完善，但与世界上发达国家相比，我国对于精神损害赔偿的规定不论从赔偿范围、还是在赔偿方式等方面，都有很大差距。因此，加强对国内外精神损害赔偿制度的特点和适用范围的比较研究，对于解决我国精神损害赔偿责任在立法和司法实践中的原则方法问题具有重要意义。     

高校学生支部书记培养工作研究

本文从加强学生党支部书记培养的现实重大意义谈起,指出目前学生党支部书记队伍存在职责不清、方式单一、理论匮乏等问题,学生党支部书记应明确职责、加强培训、提高素质,提高其责任意识和创新意识,健全考核激励等保障机制体系。     

加强高校学风建设要坚持科学发展观

学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题。学风建设关系到用什么样的思想和舆论培养和造就“四有”新人的问题,关系到学校在社会上树立什么样的形象,展现什么样的风貌的问题。就培养人才而言,它渗透于德、智、体全面发展的教育之中,体现了科学发展观的具体要求。其实质就是教育、培养和引导高校师生树立理论联系实际和实事求是的作风,树立以人为本,全面协调可持续发展的办学理念,形成“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,培养造就德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

构建和谐的高校校园文化

高校校园文化建设,关系到高校学风、校风和校园文明建设,关系到学校的发展和未来.当前,高校校园文化建设面临经济全球化、知识社会转型、高等教育体制改革等新的机遇、问题和挑战,建立全面、协调和以人为本的和谐的校园文化,对于弘扬社会主义先进文化,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义.     

本科生导师制下的高校师生角色与师生关系

本科生导师制是我国高等教育改革的又一重大举措。基于本科生导师制的要求,教师和学生的角色都要发生相应的变化。在导师制下,教师是学生学习的指导者,是学生发展的促进者,也是一个学习者;学生要成为自主的学习者、合作者、研究者;师生关系应该是民主平等的对话式的师生关系。     

构建和谐的高校校园文化

高校校园文化建设,关系到高校学风、校风和校园文明建设,关系到学校的发展和未来。当前,高校校园文化建设面临经济全球化、知识社会转型、高等教育体制改革等新的机遇、问题和挑战,建立全面、协调和以人为本的和谐的校园文化,对于弘扬社会主义先进文化,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义。     

论民事诉讼中回避制度的完善

回避制度是应司法公正的需求而设置,是自然公正原则于现代法中的引申.我国民事诉讼中的回避制度在立法规定及实践适用上对司法公正这一目标的实现发挥了重要作用.但在司法实践中,回避制度从法理基础、回避对象、程序、条件等诸多方面仍旧存在着许多问题.为了更好地理解、适用和完善回避制度,文章结合审判实践,通过对民事诉讼中回避的对象和程序的比较研究,探讨健全和完善民事诉讼中回避制度的实践经验和立法依据.