排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
侯惠波 《福建教育学院学报》2003,(8):72-73
听说读写是英语能力体系中的四项基本技能。中学生具备扎实的基础知识,并能正确运用基础知识进行听说读写等日常交往活动,这就是他们的英语素质。 然而,英语素质的不平衡化问题仍广泛地存在于中学生当中。首先便是“听”“说”能力的滞后。许多已经学了几年甚至多年英语,英语考试成绩也很优秀的学生,离开课 相似文献
1