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声乐教学是一门规律性极强的应用科学,又是一种富于创造性的思维劳动。如果,我们要把声乐这门课教好,首先就得研究如何教,来引导学生有效的学习。 相似文献
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双语教学引入到声乐教学领域,能更快、更直接地使中国的声乐教学研究与国际文化接轨,并形成使西方学者熟知且承认以美声唱法为主要内涵的中国声乐学派。"一对一"美声双语教学模式可以培养学生对这一学科的双语学习兴趣,增加学生的专业潜力,为培养具有国际竞争力的高素质声乐人才创造条件。 相似文献
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侯春波 《黑龙江教育学院学报》2004,23(3):126-127
合唱是一门集中了音乐的和声、旋律、节奏等多声部变化的音乐艺术 ,是一门由众人集体演唱的舞台表演艺术。合唱训练时 ,应注意强调组织纪律、统一声音观念、选择恰当曲目并进行艺术处理 ,以力争最好的演出效果。 相似文献
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