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1.
俞君杨 《家庭教育》2007,(2X):24-25
母亲对婴幼儿是“一个世界”“一个他人”,母亲象征世界,母亲代表他人。母子依恋一旦建立,孩子就时常表现出欢快,活跃的情绪,喜欢操作物体,好探索,尝试接近新事物。所以母子依恋有助于孩子形成积极,健康的情绪情感,养成自信,勇敢,好奇的良好性格,并促进孩子智力发展。[编按]  相似文献   
2.
俞君杨 《家庭教育》2007,(3X):26-27
海外求学,首当其冲的是独立生活的能力.由于经济饮食习惯等原因,加之国外的学生宿舍大多都提供厨房.这样.留学生大多自己烧饭.随之而来的生活事务就烦杂了很多.此外.学生们还要自己找房.权衡租金及搬家等等还要打工赚钱.一切都需要自己应对打理。[编按]  相似文献   
3.
陆路高考失利后,给自己确立的第一个目标是以不少于5.5分的成绩通过雅思考试。陆路高考失利主要失在英语上,俗话说,一朝被蛇咬,十年怕草绳。因此,5.5分的雅思成绩对陆路可谓是一个挑战。但陆路达到了。到东南亚某大学后,虽然英国伯明翰大  相似文献   
4.
陆路留学的第一个月,发现就读学校设置的科目太浅,都是自己高中时学过并掌握的,因此不适合自己。陆路决定转学。转学涉及接收的学校和现在就  相似文献   
5.
俞君杨 《家庭教育》2007,(4X):22-23
陆路的本科专业是人工智能,这是陆路自己的选择。陆路的毕业论十余万字,相当于一本不薄的书,他获得了一等奖学金。[编按]  相似文献   
6.
海外求学,最重要的是独立生活的能力。由于经济、饮食习惯等原因,加之国外的学生宿舍大多提供厨房,这样,留学生大多自己烧饭,随之而来的生活事务就繁杂了很多。此外,学生们还要自己找房、权衡租金及搬家等等,还要打工赚钱,一切都需要自己应对打理。  相似文献   
7.
俞君杨 《家庭教育》2007,(6X):22-23
陆路留学的第一个月,发现就读学校设置的科目太浅,都是自己高中时学过并掌握的,因此不适合自己。陆路决定转学。转学工作涉及接收的学校和现在就读的学校。对于接收学校,陆路要陈述转学的目的并接收面试,对于现在就读的学校,虽然学校不制止学生转学,但对转学还是有一定的控制,不是想转就可以转的。陆路为了达到转学的目的,就一个办公室一个办公室地去陈述理由,说服老师。  相似文献   
8.
俞君杨 《家庭教育》2007,(5X):20-20,21
从高中到大学,成长中的陆路还没有自己清晰的人生哲学.但早年妈妈给予的“特别”教育促使陆路会不断给自己定目标并努力去实现。[编者按]  相似文献   
9.
三岁看老,这句俗话与精神分析理论甚为一致。精神分析理论这样解释人的成长:现在是过去的重现,比如许多人长大以后,仍然在重复着幼时的反应模式,内容变了,环境变了,但反应的模式没有变。因为早期经历会决定这个人的思维和行动总是按一种固定的方法处理。像同样遭遇了失恋,有人很快调整过来,有人却产生心理问题。这是由于他们早年生活经历和经验不同而形成了应对挫折的不同模式,所以会有不同的结果。如果父母明白,孩子早年的成长环境、父母性格和教养方式等将在很大程度上决定孩子将来的主要性格,就可以为孩子一生的成就和幸福奠定基础。为此,本刊为您讲述一位剑桥大学在读研究生的早年生活经历如何影响他的健康成长。  相似文献   
10.
母亲对婴幼儿是“一个世界”“一个他人”,母亲象征世界,母亲代表他人。母子依恋一旦建立,孩子就时常表现出欢快、活跃的情绪,喜欢操作物体,好探索,尝试接近新事物。所以母子依恋有助于孩子形成积极、健康的情绪情感,养成自信、勇敢、好奇、探索的良好性格,并促进孩子智力发展。  相似文献   
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