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1.
在四(1)班上课时,大屏幕刚打出一部手机及其价格¥2000.00,学生们就在下面大声嚷嚷起来:“Cheap!Cheap!”“Expensive!Expensive!”“咦,怎么既有认为便宜的,还有认为昂贵的?”没等我反应过来,乐同学已经迫不及待地在夸耀了:“我爸爸的手机要五千多块钱呢,能听音乐的!”,[第一段]  相似文献   
2.
听力部分(40%)一、选择你所听到的内容,并把序号写在括号里。()1.A.RIY B.IRY C.LRI()2.A.4971B.7491C.4179()3.A.623805B.628053C.826305()4.A.shirt B.skate C.skirt()5.A.near B.dear C.here()6.A.wait B.what C.white()7.A.right B.light C.night()8.A.犤f犦B.犤v犦C.犤m犦  相似文献   
3.
教学内容分析:本课是PEP《小学英语》第四册第四单元第二课时,这个单元重点学习表示天气状况的形容词及“W hat’s the weatherlike today?”“It’s rainy.”“Can Iw earm y…?”“Yes,you can./N o,you can’t.”等句型。本课包括Let’s talk和Let’s chant两个部分,Let’s  相似文献   
4.
在四(1)班上课时,大屏幕刚打出一部手机及其价格$2000.00,学生们就在下面大声嚷嚷起来:"Cheap!Cheap!""Expensive!Expensive!""咦,  相似文献   
5.
教学内容分析: 本课是PEP《小学英语》第四册第四单元第二课时,这个单元重点学习表示天气状况的形容词及“What’s the weather like today?”“It's rainy”“Can I wear my…?”“Yes,you can./No,you can’t.”等句型。本课包括Let's talk和Let's chant两个部分,Let's talk重点学习句型“Can I wear my…?”“Yes,you can.”“No,you can't.”,并通过对话复习服装类和描述天气的单词;Let's chant用来巩固所学语言和词汇,并营造轻松、愉快的学习气氛。  相似文献   
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