首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
1986年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
现身说法好
吴成功
倪金彩
《小学教学研究》
1986,(8)
教学四年级思想品德课《珍惜时间》时,有位教师作了如下安排:请一个学生扮演角色,三次出场。第一次是少年模样,背着书包上学。他在校不认真学习,别人劝他,趁年纪轻好好学习,这个少年却不听劝告,说“时间对我来说有的是,今天不学习,还有明天呢!我反正年纪还很轻”。第二次出场,已是中年模样,别人仍然劝他,快抓紧学习才是。但他却说:“学习还不迟,以后再学习吧!”最后一次出场是一个长满胡须的老人模样,他的孙女、孙儿围着他坐,一起在观赏天上的月亮,孙
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号