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傅世樑 《中学物理教学参考》1999,(8)
在初中我们经常涉及到一种两元混合体系并且有平均值的计算题.它们在本质上都是根据某物理量在变化前后不变的特征来列式的.从而启发并帮助学生归纳出一种共同的方法“杠杆平衡”法.现将利用杠杆平衡法解题时,杠杆平衡模型的建立,各物理量的内涵及所得结果的含义简析如下:一、密度杠杆1.密度杠杆模型如图1所示,V1、V2、ρ1、ρ2分别表示混合图1物体中两种物质的体积和密度;V、ρ表示混合物体的体积和密度.2.意义若将ρ看成杠杆的支点,V1、V2看成密度杠杆的两力,(ρ-ρ1)、(ρ2-ρ)看成密度杠杆的两臂,… 相似文献
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