江苏省高职院校"双师型"师资队伍建设的现状及对策

在高职教育快速发展的今天,加强“双师型”师资队伍建设,既是当前高职教育重要的基本建设,也是面向未来发展高职教育的战略任务。 一、“双师型”教师的内涵 所谓“双师型”教师,是指专业课教师具有教师系列之外的专业技术资格证书或行业特许的资格证书,如工程师、会计师、     

对发展高职教育的几点认识

对发展高职教育的几点认识特稿傅经章目前,关于发展高等职业教育的问题,已引起社会各界的关注,并成为教育界讨论的热点之一。进一步提高对发展高职教育的认识,深入探讨其发展的途径及培养模式,对于高职教育的健康发展是必要的也是有益的。一、对发展高职教育必要性的...     

对稳定中专教育的认识

近几年,由于普高热及用人单位盲目追求高学历等原因,使中专教育的稳定与发展遇到了一些新问题,引起了教育界的关注.在这种情况下,努力提高对稳定中专教育必要性的认识,坚持中专教育的培养目标,进一步探索其培养模式,办出中专教育的特色,有助于中专教育的稳定与发展.一、对稳定中专教育必要性的认识     

对重点大学成人高等教育转型发展的几点认识

当前成人高等教育面临诸多严峻挑战,转型发展势在必行。重点大学应发挥自身优势,明确思路、统筹规划,由成人高等学历教育,向非学历继续教育为主转变,率先实现转型发展,为我国的成人高等教育、继续教育的可持续发展做出新的贡献。