学习交往和网络课程的交互

从网络课程的现状和存在的问题谈起,分析学习交往设计,认为学习交往对于增强网络课程的交互具有重要的意义,并以"电视教材编导与制作"网络课程为例,从学习交往设计的角度讨论网络课程的交互.     

英国莱斯特大学的研究生教育述评

莱斯特大学的研究生教育既有英国传统高等教育的特点,又有发展的时代内容,在英国教育中占有一定的位置.本文从系科学位设置、培养与管理、申请与录取、特点几方面整体介绍莱斯特大学的研究生教育,以期能为我国研究生教育提供借鉴.